Notification

×

Iklan

Iklan




Bupati Terima Audiensi Ikatan Pelajar Al Washliyah Kabupaten Asahan

02 Februari 2021


Asahan,DP News

Mempererat tali silaturahmi dan menjalin hubungan baik dengan Pemerintah Kabupaten Asahan, Ikatan Pelajar Al Washliyah Kabupaten Asahan sebagai salah satu Organisasi Pemuda/i Muslim di Kabupaten Asahan, bersilaturahmi dengan Bupati Asahan, H. Surya, BSc. Audiensi ini digelar di ruang Kerja Bupati Asahan, didampingi Kepala Dispora, Kepala Protokoler, Kepala Badan Kesatuan Bangsa dan Politik dan Kepala Dinas Komunikasi dan Informatika, Selasa (02/02).

Silaturahmi ini dihadiri Ketua Ikatan Pelajar Al Washliyah Kabupaten Asahan, Muhammad Khoir Akmal, Sekretaris, Shulhan Amir Situmorang, Bendahara, dan beberapa anggota dari Ikatan Pelajar Al Washliyah Kabupaten Asahan. Audiensi ini membicarakan tentang program kerja yang akan direncanakan oleh Ikatan Pelajar Al Washliyah Kabupaten Asahan, baik program-program jangka pendek maupun jangka panjang yang akan disandingkan dengan pemerintah Kabupaten Asahan sekaligus pengenalan kepengurusan baru yang baru terpilih dari Pimpinan daerah Ikatan Pelajar Al Washliyah Kabupaten Asahan periode 2020-2022.

Program-program yang telah kami sosialisasikan diantaranya memberikan dakwah di beberapa mesjid dan pembinaan di bagian keagamaan pada pelajar. Rencana nya,Kamis 25 Februari 2021 mendatang, kami juga akan melaksanakan pelantikan di Aula Melati,” ungkap Muhammad Khoir Akmal, selaku Ketua Ikatan Pelajar Al Washliyah.

Menanggapi audiensi tersebut Bupati Asahan H. Surya, BSc mengatakan Pemerintah Kabupaten Asahan siap mendukung program kerja yang akan dilaksanakan oleh Ikatan Pelajar Al Washliyah. Lebih lanjut,bupati berharap organisasi ini dapat menjalankan tugasnya sesuai dengan visi dan misi Asahan dengan mewujudkan Kabupaten Asahan yang Religius.

Mengakhiri audiensi tersebut, Bupati berharap Ikatan Pelajar Al Washliyah Kabupaten Asahan nantinya dapat 

memberikan kontribusinya dalam membangun Kabupaten Asahan.(ZN)

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |